교육부의 승인을 받아 교사의 승진평정과 연수학점제에 반영되는 연수입니다.
교원인 경우에는 학점인정 및 이수증이 발부되며 휴직중인 교사, 일부 기간제교사, 일반인은 학점인정이 되지 않으며 수료증이 발부됩니다.
교원인 경우에는 학점인정 및 이수증이 발부되며 휴직중인 교사, 일부 기간제교사, 일반인은 학점인정이 되지 않으며 수료증이 발부됩니다.
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영어 리딩 무작정 따라하기 - 가지치기 독해법
 
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| [이선욱] | [약력] | 닫기 |
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* 학력 - 고려대학교 영어교육학과 졸업 - 영국 Surrey University TESOL * 경력 - 한성 과학고등학교 토플 강의 - CNN 한국판 잡지 인터뷰 - 프리챌 최다 토플 사이트 - <Focus> 선정 얼짱 강사 - 영삼성 초청 영어강사 - EBS 내신 강사 * 저서 - 토플 네비게이터 리딩 (YBM 시사 출판사) - 영어 리딩 무작정 따라하기 (길벗 이지톡 출판사) |
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| [] | [약력] | 닫기 |
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| 기수 | 접수기간 | 연수일정 | 기간 | 출석평가 | 이수증발급 | 비고 |
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| 2019년 제16기 | 2019-04-01 ~ 2019-04-23 | 2019-04-16 ~ 2019-05-21 | 5주 | 출석평가없음 | 2019-05-23 | 연수중 |
| 2019년 제17기 | 2019-04-08 ~ 2019-04-30 | 2019-04-23 ~ 2019-05-28 | 5주 | 출석평가없음 | 2019-05-30 | 신청하기 |
| 2019년 제18기 | 2019-04-15 ~ 2019-05-07 | 2019-04-30 ~ 2019-06-04 | 5주 | 출석평가없음 | 2019-06-06 | 신청하기 |
| 2019년 제19기 | 2019-04-22 ~ 2019-05-14 | 2019-05-07 ~ 2019-06-11 | 5주 | 출석평가없음 | 2019-06-13 | 신청하기 |
| 2019년 제20기 | 2019-04-29 ~ 2019-05-21 | 2019-05-14 ~ 2019-06-18 | 5주 | 출석평가없음 | 2019-06-20 | - |
| 학습소개 |
 짧은 지문부터 토익, 토플 등 각종 영어 시험 리딩 파트에 적용 시킬 수 있는 이선욱 강사만의 ‘가지치기 독해법’을 학습하는 강의입니다. ★ ‘가지치기 독해법’만 알면 아무리 긴 문장도 짧게 보입니다! ★ - 어디부터 어떻게 읽어야 할지 모르는 영어 문장을 만났을 때 - 긴 글을 힘들게 다 읽고 나서도 정확한 요점을 파악하지 못했을 때 이선욱 강사의 ‘가지치기 독해법’을 활용하면 아무리 긴 문장이라도 핵심내용이 마치 ‘매직아이’처럼 문장 위로 드러납니다. 이렇게 뼈대가 보이면 영어가 쉬워지고, 영어 읽는 속도가 빨라집니다! ★ 각종 시험 점수가 오릅니다! ★ ‘가지치기 독해법’은 독해뿐 아니라 문법에도 효과적이어서 수능, 토익, 토플 등 각종 영어 시험에도 유용합니다. 강의 내 배운 ‘가지치기’를 적용하여 토익 문제를 풀어보는 코너도 있습니다. ★ 강의구성 ★ ① Warm up: 가지치기 파악하기 - 오늘 배울 가지치기에 대한 간략한 이론 설명을 들어봅니다. ② 1단계: 작은 가지치기 - ‘큰 가지치기’로 넘어가기 전, 본문에서 발췌한 문장으로 먼저 가지치기 연습을 합니다. ③ 2단계: 큰 가지치기 - 배운 가지치기를 적용하여 흥미로운 주제의 짧은 지문을 읽어봅니다. ④ Plus 코너: 가지치기로 토익도 풀린다! - 배운 가지치기 법칙을 토익 문제에 적용하여 풀어봅니다. |
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| 학습대상 | - 유치, 초등, 중등 교원 및 교육전문직, 학부모 - 영어 지문만 보면 정확한 해석이 안되고 긴장되는 학습자 - 짧은 시간 내 독해의 내용을 파악하는 요령을 터득하고자 하는 학습자 - 흥미 있는 다양한 주제로 재미있는 독해 학습을 하고 싶은 학습자 - 토익과 같은 영어 시험을 준비하는 학습자 |
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| 교재소개 |
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| 수료기준 |
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| 차시 | 차시제목 |
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| 1 | [기본전치사+명사]를 가지치기하라! |
| 2 | [주의할 전치사+명사]를 가지치기하라! |
| 3 | [전치사+명사 확장]을 가지치기하라! |
| 4 | [전치사+대명사]를 가지치기하라! |
| 5 | [전치사+동명사]를 가지치기하라! |
| 6 | [전치사+명사절]을 가지치기하라! |
| 7 | [-ly로 끝나는 부사]를 가지치기하라! |
| 8 | [다양한 부사]를 가지치기하라! |
| 9 | 명사 뒤 [to 동사원형~]을 가지치기하라! (l) |
| 10 | 명사 뒤 [to 동사원형~]을 가지치기하라! (ll) |
| 11 | 명사 뒤 [-ing~]를 가지치기하라! (l) |
| 12 | 명사 뒤 [-ing~]를 가지치기하라! (ll) |
| 13 | 명사 뒤 [p.p.]를 가지치기하라! (l) |
| 14 | 명사 뒤 [p.p.]를 가지치기하라! (ll) |
| 15 | 중간 점검 |
| 16 | 사람 명사 뒤 [who/whose/whom/that~]을 가지치기하라! |
| 17 | 사물 명사 뒤 [which/whose(=of which)/that~]을 가지치기하라! |
| 18 | 사람/사물 명사 뒤 [that/whose~]를 가지치기하라! |
| 19 | 명사 뒤 [where/when/why~]를 가지치기하라! (l) |
| 20 | 명사 뒤 [where/when/why~]를 가지치기하라! (ll) |
| 21 | [기본 접속사+주어+동사]를 가지치기하라! |
| 22 | [주의할 접속사+주어+동사]를 가지치기하라! |
| 23 | [-ing~,]를 가지치기하라! (l) |
| 24 | [-ing~,]를 가지치기하라! (ll) |
| 25 | [p.p.~,]를 가지치기하라! (l) |
| 26 | [p.p.~,]를 가지치기하라! (ll) |
| 27 | [To 동사원형~,]을 가지치기하라! |
| 28 | 주의할 동사 사이의 [,삽입구[절],]을 가지치기하라! (l) |
| 29 | 주의할 동사 사이의 [,삽입구[절],]을 가지치기하라! (ll) |
| 30 | 총 정리 |
| 제목 | 평가 | 아이디 |
|---|---|---|
| 나름 독해의 방향을 제시한 수업 |  | okd**** |
| 좋아요 | | eun****** |
| 만족합니다. | | ine**** |
| 좋은 연수 감사합니다. | | had**** |
| 힐링까지 되는 감사한 강의 | | jmj**** |
| 영어 공부의 동기를 제공하는 멋진 강의 | | nal******** |
| 많은 도움이 되었습니다. | | wal****** |
| 강의를 듣고... |  | jw1*** |
| 유익한 독해 기술 | | pur***** |
| 유용한 강의였습니다~ | | bin**** |
| 가지치기 영문법 | | gra***** |
| 독해에 많은 도움이 되었습니다. | | lyl*** |
| 어렵지 않고 유익합니다. | | haj******* |
| 자세하고 친절한 설명 | | gra******** |
| 영어 독해에 도전하고 싶어졌어요. | | wil**** |
| 대학원을 준비하면서 | | go1*** |
| 좋아요 | | pab* |
| 많은 도움이 되었습니다^^ | | bus**** |
| 정말정말 좋아요 | | cas****** |
| 독해 실력 향상의 첫걸음 | | hon****** |
| 지문도 재미있고 유익했어요 | | ygy**** |
| 그럭저럭 | | uju****** |
| 영어 독해가 친밀하게 느껴져요 | | 85h** |
| 가지치기 독해법 좋아요. | | kim***** |
| 감사합니다! 아이들 지도에 좋은 참고가 되었습니다. | | seo***** |
| 좋아요~ | | gjh*** |
| 끊어읽기와 같은내용 다른관점 | | csr** |
| 영어 독해가 쉽게 해주는 강의 | | kh2** |
| 감사 | | joj***** |
| 독해에 눈을 뜨다~ | | ks1***** |
| 가지치기의 마법 | | gan****** |
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