직무연수

신규 추천

2022 개정 교육과정 이해와 모든 학생이 몰입하는 영역별 수업과 평가

  • 직무연수 4학점
  • 어학 / 영어교수법
  • 중급
  • 정원 200명
연수시간 60시간 / 3 기
연수대상 전국 유, 초, 중등교원 및 교육전문직
연수비용
미이수 재수강 시 62,500 원
125,000 원
강사
  • 이석영

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이석영 * 경력
- 서울특별시교육청 중등 영어과 수석교사
- 중앙대학교 영어교육과 겸임교수
- 네이버카페 영어교사공유나라 운영
- 2022 개정 영어과 교육과정 공동 개발
- 2022, 2015 개정 교육과정 중학교 영어 공동 집필
- 2022 개정 영어과 교육과정 수업평가 자료집 공동 개발
- 서울 IB 연구단 부단장 및 IB 탐색학교 운영
- 서울 생각을 쓰는 교실 연구단 중학교 팀장

- 자유학기제 교과별 수업 및 평가 원격연수 강사(2016, 한국교육개발원/에듀윌)
- 자유학기제 교과별 수업 및 평가 자료집 공동집필(한국교육개발원, 2016)
- 한국교원연수원 자유학기제 원격연수 강사(한국교원연수원, 2015)
- 미래형 교사연수 원격프로그램 강사(주제: 평가문항 개발)(중앙대학교, 2015)
- 자유학기제 교과 주제선택활동 사례집 공동집필(한국교육개발원, 2015)

- 중앙대학교 영어교육과 선택필수과목(외국어교과교재및연구) 출강(영어 강의) (2015.09~2016.07)
- 국립국제교육원 EPIK Orientation(원어민강사 사전연수) 출강(영어 강의) (2013년~현재)
- 서울교육연수원 영어과 1급 정교사 연수, 복직교사 연수, 신규교사 연수, 맞춤형연수 등 각종 수업 및 평가 방법 연수 출강(2012년~현재)

* 저서
- EBS 교재 다수 집필(2015-초등영문법 / 2014-문화독해, 중학예비과정 영어3 / 2013-중등독해, 중학예비과정 영어2)
- 비상, 좋은책신사고, 천재, 능률교육 출판사 영어교재 다수 집필(2010년~현재)
- 두산 동아 중학교 영어교과서 집필 중(2023~현재)

* 수상
- 교육부장관, 서울시교육감 표창 (자유학기제 교과자료개발 및 수업 우수교원, 2015)
기수 접수기간 연수일정 기간 출석평가 이수증발급 비고
2024년 제3기 2024-04-12 ~ 2024-07-08 2024-07-01 ~ 2024-08-19 7주 2024-08-17 2024-08-23 신청하기
2024년 제4기 2024-07-09 ~ 2024-09-02 2024-08-26 ~ 2024-10-14 7주 2024-10-12 2024-10-18 -
2024년 제5기 2024-09-03 ~ 2024-11-04 2024-10-28 ~ 2024-12-16 7주 2024-12-14 2024-12-20 -

학습소개





● 강의 소개
- 서울시 수석 영어교사 이석영 강사와 함께 2025년부터 본격적으로 도입되는 중/고등학교 2022 개정 교육과정과 영어과 수업과 평가 트렌드를 알아보자!
- 언어 기능을 배우는 영어 교과는 학생이 직접 습득한 언어 지식을 다양하게 표현하는 것이 중요!
- 역량 중심 수업, 학생 중심 수업, 디지털 리터러시, 과정 중심 평가, 개별화 수업, 학습자 자기주도성을 중시하는 교육을 실현하자!
- 2022 개정 교육과정 중 영어과의 개념부터 교수·학습 및 평가 사례, 단원 설계 원리를 이해하고 정리하자!
- 이론을 넘어서서 교수법을 정리하고 계획하여 변화하는 교육 환경에서 자신만의 수업을 설계하자!

※ 본 과정과 아래의 동일·유사 과정은 중복 수강이 불가능합니다.
 - 모든 학생이 몰입하는 영역별 수업과 평가 (2학점)
 - 2022 개정 교육과정 이해와 영어과 수업 평가-적용 (2학점)


※ 4학점(60시간) 직무연수는 출석(지필)평가 진행됩니다. 미 참석 시 미이수 됩니다.

학습대상

- 유치, 초등, 중등 교원 및 교육전문직, 학부모
- 영어과 수업과 평가에 대한 정리가 필요한 선생님
- 올바른 수업과 평가 방법을 알고 변화에 대처하고 싶은 선생님
- 2022 개정교육 과정 중심의 수업과 평가를 교실 현장에 적용하고 싶은 선생님
- 디지털 리터러시, 학생 중심 수업 등 최신 수업 트렌드 파악이 필요한 선생님

교재소개

※ 교재가 없는 과정입니다. 연수 신청 시, 교안 / 일부 차시에 대한 참고(보조) 자료가 제공됩니다.
 제공되는 자료는 나의 연수현황 > 강의실 입장 > 좌측 강의자료에서 일괄 다운 가능합니다.

수료기준

평가영역 평가횟수 배점기준
온라인평가 진도율 90% 이상 -
온라인과제 1회 20%
온라인시험 1회 20%
출석고사 1회 60%
차시 차시제목
1교육과정의 중요성과 영어과 교육과정 이해
2영어과 수업-평가 방향과 역순 설계
3학생이 몰입하는 수업의 특징
4듣기 수업, 성취기준 확인과 수업-평가
5웹사이트를 활용한 듣기 수업 방법
6말하기 수업, 성취기준 확인과 수업-평가
7학생 활동 중심 듣기-말하기 수업 방법(듣기 활동 중심)
8학생 활동 중심 듣기-말하기 수업 방법(말하기 활동 중심)
9성취기준에 기반한 말하기 평가 설계와 운영
10읽기 수업, 성취기준 확인과 수업-평가
11읽기 수업, 전-중-후 활동
12다양한 학생 활동 중심 읽기 게임
13읽기 전-중-후 학생 중심 활동
14다양한 다독 수업(Extensive reading)
15성취기준에 기반한 읽기 문항 출제와 검토
16쓰기 수업, 성취기준 확인과 수업-평가
17쓰기를 위한 준비와 질문 만들기
18다양한 쓰기 활동 사례
19에듀테크를 활용한 쓰기 활동
20성취기준에 기반한 쓰기 수행평가 설계와 운영
21다양한 쓰기 수행평가 사례
22지필평가 서·논술형 문항 출제와 채점
23다양한 어휘 학습 활동 1(PPT 게임과 웹사이트 단어 게임)
24다양한 어휘 학습 활동 2(그림과 이미지 활용)
25다양한 어휘 학습 활동 3(활동지 활용)
26다양한 문법 활동
27성취기준에 기반한 문법 문항의 출제
28학습자 차이를 고려한 수업 방법
29메타인지 활용 정리 활동 1(학기, 단원)
30메타인지 활용 정리 활동 2(지필평가와 수행평가)
31교육과정의 이해
32이해 중심 교육과정의 이해
33이해 중심 교육과정에 기반한 2015 개정 교육과정
34개념 중심 교육과정 1(이해)
35개념 중심 교육과정 2(적용)
362022 개정 교육과정 설계 원리와 주요 사항 1
372022 개정 교육과정 설계 원리와 주요 사항 2
382022 개정 교육과정 총론 이해
392022 개정 교육과정 주요 개념 정리
402015 개정 영어과 교육과정과 2022 개정 영어과 교육과정의 비교
412022 개정 영어과 중학교 교육과정 살펴보기 1
422022 개정 영어과 중학교 교육과정 살펴보기 2
432022 개정 영어과 고등학교 교육과정 살펴보기 1(공통과목)
442022 개정 영어과 고등학교 교육과정 살펴보기 2(선택 과목)
45교수·학습 및 평가 1(깊이 있는 학습)
46교수·학습 및 평가 2(역량 함양)
47교수·학습 및 평가 3(디지털 및 AI의 활용)
48교수·학습 및 평가 4(개별화·맞춤형 수업과 평가)
49교수·학습 및 평가 5(과정중심 평가로서의 형성평가)
50교수·학습 및 평가 6(피드백과 자기평가)
51깊이 있는 학습을 위한 단원 설계 방법
52단원 설계 1단계(단원의 목표와 탐구 질문)
53단원 설계 2단계(평가 설계(지필평가와 수행평가))
54단원 설계 3단계(차시별 수업 계획)
55단원 설계의 예시 1(중학교)
56단원 설계의 예시 2(중학교)
57단원 설계의 예시 3(중학교)
58단원 설계의 예시 4(고등학교)
59단원 설계의 예시 5(고등학교)
60단원 설계의 예시 6(고등학교)

5월 Best Review

  • 여행 영어의 결정적 패턴들여행 영어를 위한 탄탄한 준비!
    여름방학 해외여행을 앞두고 있는데, 여행 가기 전 탄탄한 준비가 가능한 것 같아요~ 이 연수가 좋은 점은 바로 '입 밖으로 뱉을 수 있는 영어'라는 점입니다. 이 연수의 특징과 장점을 세 가지만 말씀드리겠습니다. 먼
    최*인 선생님
  • 미드 단숨에 따라듣기듣기 실력 향상
    보통 외국어를 공부하기 시작하면 문법과 그에 따른 예문을 많이 학습하게 된다. 하지만 실생활에서 자주 쓰이는 구문은 문법적으로 완벽하지 않거나 일부가 생략된 표현 혹은 관용적으로 쓰이는 표현들이 많기 때문에 학습한 예문을 사용하기에는 상황에
    김*아 선생님
  • (new) Grammar In Use Intermediate영문법 전반을 상세히 훑어볼 수 있었던 정말 뜻깊은 시간이었습니다.
    저는 오랜 기간 쉬다가 다시 초등학생 대상으로 영어를 가르치고 있습니다. 물론 초등 수준을 지도하기에는 무리가 없지만 늘 마음 한켠에는 문법에 대한 자신감이 결여되어 있었습니다. 이 방대한 양을 언제 어떻게 해야 할까 고민하던 찰나에 YBM
    신*은 선생님
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